特集

学校現場や情報教育などに詳しい先生方にインタビューを行って参ります。第1弾は、堀田龍也先生による「これでわかる教育の情報化」シリーズ!

『「フラッシュ型教材」のすすめ』には、長年蓄積してきたノウハウと思いがこもっています。

   リーフレット『「フラッシュ型教材」のすすめ』が、好評だ。リリース以来わずか1ヵ月で、1万5千部を配布。現在も入手希望が殺到している。なぜこれほど人気なのか...

大学に求められる「学士課程教育」とは...

― 中教審答申『学士課程教育の構築に向けて』を考察 ―  文部科学大臣の諮問機関である中央教育審議会(以下、中教審)が、平成20年12月に答申した『学士課程教育...

「フラッシュ型教材」とは?

文部科学省が公表した「教育の情報化に関する手引き」に掲載! 【第1章:フラッシュ型教材の必要性】 【第2章:フラッシュ型教材の効能】 【第3章:フラッシュ型...

「大学における教育の情報化」

遠隔授業、LMS、eラーニング...... - 現状と今後の展望 ICT技術のめざましい進歩、そして高度情報化社会の到来は、教育界にも大きな変化を及ぼした。学校現場へのICT機器や...

第3回:外国語活動は、小学校だけが頑張るのではなく、社会全体で支えよう!

小学校の「外国語活動」、いよいよ全国でスタート!~いま、小学校、教育現場、そして社会は何をすべきか~ 小学校の「外国語活動」について、文部科学省初等中等教育局教育課程課・教科調査官...

第2回:『英語ノート』やICT、ALTをどう活用する?

小学校の「外国語活動」、いよいよ全国でスタート! ~いま、小学校、教育現場、そして社会は何をすべきか~  小学校の「外国語活動」について、文部科学省初等中等教育局教育課程課・教科調...

第1回:外国語活動がめざす、真の姿を知ってほしい

小学校の「外国語活動」、いよいよ全国でスタート! ~いま、小学校、教育現場、そして社会は何をすべきか~  大幅に改訂される、新・学習指導要領。国語科、算数科などの各教科で学習内容が...

第6回「教師"総がかり"で教育の未来を切りひらく」

堀田龍也先生連続インタビュー  大好評連載中の、堀田龍也先生のインタビュー「これでわかる『教育の情報化』」。最終回となる今回は、「情報社会に生きる、教師のあり方」について語っていた...

第5回「子どもたちを情報社会の影から守る」

堀田龍也先生連続インタビュー   大好評連載中の、堀田龍也先生のインタビュー「これでわかる『教育の情報化』」。今回のテーマは、「情報社会の影から、子どもを守る」です。今やインターネ...

第4回「教科の中で情報活用能力を育てる」

堀田龍也先生連続インタビュー 大好評連載中の、堀田龍也先生のインタビュー「これでわかる『教育の情報化』」。第4回のテーマは、「教科の中で情報活用能力を育てる」です。今なぜ、授業の中...

第3回「ICT活用を広める研修」

堀田龍也先生連続インタビュー   チエルマガジン3号の巻頭を飾り、大好評を博した堀田龍也先生のインタビュー「これでわかる『教育の情報化』」。その続編を、チエルWebマガジンでお届け...

第2回「ICT活用で、わかる授業を!」

堀田龍也先生連続インタビュー  チエルマガジン3号の巻頭を飾り、大好評を博した堀田龍也先生のインタビュー「これでわかる『教育の情報化』」。その続編を、チエルWebマガジンでお届けし...

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