算数に苦手意識を持たせない！ 自己記録をめざして楽しく学習
新宿区立江戸川小学校では、授業のさらなる充実を図るべく、昨年度から算数を校内研究のテーマに掲げて、問題解決学習や計算練習等に取り組んでいる。その一環として、『小学校のフラッシ...
July 30, 2009
小学校英語フラッシュ型教材セミナー・レポート
小学校英語を、楽しく、気軽に！シンプルなフラッシュ型英語教材が、教師を「アシスト」する。 『小学校のフラッシュ英単語550【名詞編】』の発売を記念して、東京・銀座で「小学校英語フラ...
September 26, 2008
まさに、小学校英語の未来像。キーワードは、「伝え合い、理解し合う喜び」
【フラッシュ型教材実践レポート】英語を学び始める「入り口」でフラッシュ型教材が効く 小学校で英語活動が始まることを不安視する声をよく聞く。「何をどう教えればいいのかわからない」「A...
September 26, 2008
フラッシュ型教材実践レポート
授業への集中力と意欲が高まり、理解も定着して、自信を深める。軽快なBGMとともに、挨拶の練習を行う。フラッシュ型教材が表示されるたびに、“Hello!”&l...
April 1, 2008
「イギリスも日本も時間の単位は、同じだね！」 〜 フラッシュ教材『Interactive Resources』を活用して 〜
通学で利用するため"バスの時間"が生活の一部となっている東京学芸大学附属世田谷小学校の子どもたち。そんな３年１組にお伺いし、算数「時こくと時間」の授業を拝見し...
October 1, 2007
「長崎県教育センターの取り組み」 〜 フラッシュ型教材制作を通した、指導力向上の為の教員研修 〜
長崎県教育センターの取り組みに関して、下田所長にお話を伺った。 「力を入れて取り組んでいることとして、月刊『教育ながさき』の編集があります。著名な先生のコラムや、県内の先生の授業...
October 1, 2007
「これはひとつの革命だと思っているんですよ」 〜 小学校と教育センターとの連携した取り組み 〜
写真左から我彦 武校長先生、斎藤 紀子先生、佐藤 幸子先生、阿部 良子先生 福島県伊達郡桑折町立睦合小学校は、全校児童７２名の小学校。我彦 武校長先生、斎藤紀子先生、佐藤幸子先生、...
October 1, 2007
「フラッシュ型教材を用いて、学力の定着を図る」〜すべては子どもたちの「わかった！」という一言のために〜
今回の訪問では、まず、天野先生が担当する１年生国語の授業に参加した。１年生が学習する漢字は８０字。その中の１０文字を素材とした「フラッシュ型教材」を用いて学習が始まる。 天野先生...
April 1, 2007
SLC（Self-access Language Center）を通して英語力を育てる
Contents 活用事例 慶應義塾普通部（中学校）慶應義塾普通部（中学校）「出欠を取るから入り口で自分の名前に○をつけて」と跡部先生が声をかける。 毎週土曜日の１時間目を自習時間...
October 1, 2006
